아두이노 이론공부해봤자 효과없음.
실제 아두이노로 만들고 조작하면서 문제점 해결하는 액션러닝이 효과적.
'교사일지(수업) > 종보샘반 6기(2015)' 카테고리의 다른 글
구글 마인드맵 확장프로그램 마인드멉(mindmup)을 이용해 6-2 사회교과서를 정리했습니다. (0) | 2016.02.11 |
---|---|
논설문쓰기 2015.6.12. (0) | 2016.02.01 |
구글 마인드맵 확장프로그램 마인드멉(mindmup)을 이용해 6-2 사회교과서를 정리했습니다. (0) | 2016.02.11 |
---|---|
논설문쓰기 2015.6.12. (0) | 2016.02.01 |