종보샘이야기

4-1-2-1. 우리지역의 문화유산 울산을 한권에 담다 http://www.ulsan.go.kr/rep/ulsanCe2017 2018년 3월 12일 모둠별로 무형/유형 문화재 알아보고 포스터 형식으로 보고서 작성하기를 하였다. 다음 시간에 조사한 내용에서 내가 했던 질문에 대해 한 가지씩 더 알아오기 동영상으로 자료 추가 조사하기 울산향교 https://youtu.be/TvdfLVFULgY 쇠부리축제 https://youtu.be/CInFZTIyL8o 학춤 https://youtu.be/T_ZwmrrzGZc 천전리 각석 https://youtu.be/sd6W4l56SpE 반구대 암각화 https://youtu.be/O9jo8gfH-ZQ 울산 모필장 https://youtu.be/jPJP4k3QLvQ 석남..

2015.8.27. 전문가를 초청하여 한 수 배우다. 여름방학 때 전문가를 초청하여 이끼 그래피티에 대해서 더 배웠다. 역시 전문가답게 나무에 흰색 페인트로 도색하고 그 안에 이끼를 심어주는 센스를 보여주셨다. 이 분이 ‘이끼 그래피티는 국내든 국외는 다 구라다.’라고 알려주셨다. 뒤늦은 후회... 2015.9.3. 아이들과 다시 도전.아이들과 해보았다. 이번에는 좀 괜찮게 나왔다. 사실 아래의 하트모양은 아이가 사물함에 넣어놓았다가 까먹고 안가져갔었는데 2016.2월에도 그 상태로 보존되어 있었다.(색은 바래졌지만) 2015.9.7. 4일째. 곰팡이가 피었다.곰팡이가 피었다. 요거트나 버터밀크를 주면 이끼 뿐만아니라 곰팡이 등의 균류도 잘 자라는 환경이 되어 그런 것으로 보인다. 2015.9.11. 작..

2012년 5월 3일 견본용 윈도우팜(베지샵에서 구매) 도착 2012년 5월 7일 학생에게서 상추씨앗 받아서 상추 발아시키기 2012년 5월 8일 견본용 윈도우팜 설치하기 2012년 5월 8일부터 17일까지 시행착오를 거쳐 설치한 윈도우팜 상추는 발아에 실패하여 상추모종을 옮겨 심었으나 양액 순환속도를 잘 조절하지 못해 4개의 모종 중 2개의 모종은 죽어버림.2012년 5월 21일 학생들이 직접 윈도우팜을 만들고 씨앗발아를 시도함. 2012년 5월 22일~24일 씨앗이 발아하였고 윈도우팜도 설치완료.발아한 씨앗 모종을 윈도우팜에 옮겨심고 양액 흐름이 원할한지 확인해야함.

학교 도서관에서 '집중력을 높여주는 보드게임'을 빌려 잠시 읽고 아이들이 할만한 것들을 추려내었다.아이들은 시험공부에 힘들다며 자유시간을 달라고 졸랐고, 나는 이 보드게임들을 소개시켜 주기 시작했다. 나랑 같이 게임하자는 아이, 책 좀 보자는 아이, 칠판에 붙어서 노는 아이, 남들이 보기에는 엉망진창 같은 놀이가 정작 아이들에게는 숨통을 트이는 기회였을 것이다. 종종해봐야겠다. ^^

미국식 피구는 기존의 피구보다 공을 만지는 기회가 많고 활동적인 게임이다. 준비물은 피구용 공 여러개, 감옥과 중간선을 표시 할 콘(대체가능)만 있으면 되겠다. 중간선에 공을 두고 양측은 경기장 끝에 위치한다. 신호와 함께 달려나가서 먼저 공을 잡아서 상대편을 맞추면 된다. 공을 맞으면 상대편 진영에 있는 감옥에 들어가야 한다. 만약 상대방의 공을 떨어지기 전에 잡았다면 공을 던진 사람이 감옥에 간다. 감옥에 들어간 사람은 자기편의 선수가 공을 던져줘서 떨어뜨리지 않고 잡으면 감옥에서 풀려나게 된다. 공을 잡을 때 같이 붙어 있었던 선수가 있으면 같이 풀려난다. 감옥에 있는 선수들은 '탈옥'을 시도할 수 있는데, 사슬을 만들어서 감옥에서부터 자기편 진영까지 이어지면 모두 '탈옥'을 할 수 있다. 단, 중..

나는 Is this your bag?의 review와 story time 5를 가르쳤다. story time5에 골디락과 곰세마리 이야기가 나왔는데 실제 이야기와 달라서 실제 이야기를 보여주었다. http://www.yes24.com/chyes/story_English_viewer.asp?mediaFileKey=6949675&AK=2356691&pretty=book David는 돈의 단위들 10, 100, 1000등을 듣고 쓰는 활동을 했다.

경기 동영상도 보여주면서 지속적으로 교육하니까 그나마 많이 좋아졌다. 그런데 이제 아이들이 얼티미트 경기를 더 이상 하지 않으려 한다. ^^;

Practice 1 용 카드를 다양하게 활용해서 1) pick up the card game 2) speed game 3) bingo game 세 가지 활동을 하였다.

1차시에 가르쳤던 Do what you wanna do - MOCCA 가사를 쓰기 숙제를 검사하면서 노래를 다시 듣고(http://www.youtube.com/watch?v=vMmjLWk1I8s) 칠판에 "What do you want to do if you were Steve Jobs?"라고 적고 칠판에 'I want to...'형식으로 자유롭게 적도록 했다. (이름을 잘못 표기했다. 삼가 고인의 명복을 빈다.) I want to puppy. I want to buy new phone. I want to kill the singer. I want to buy many house. I want Grand piano. 이렇게 칠판에 적은 것들을 보면서 아이들의 수준을 파악할 수 있어서 좋았다. 아이들이 t..

체육관에서 수업을 진행하였다. 누가 더 멀리 던지는지, 누가 더 빠른지, 누가 더 강한지 실제로 활동하면서 학습지를 적는 활동이라 아이들이 적극적으로 잘 수행하였다. 수업 지도안은 구글문서에서 볼 수 있다. 탭을 이동해야한다. https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmM6jtINZ1nHdHJiN2lEVVJsWExRaC1teVFtdE8tM3c&hl=en_US 여기 수업 동영상을 담았다. ^^