종보샘이야기

edpuzzle 영상에 형성평가를 넣을 수 있는 사이트 https://edpuzzle.com/ 영어로 되어 있어서 어려울 수 있지만 가입하여 활용하기만 하면 정말 좋은 것 같아요. 선생님으로 선택을 하시면 구글로 할 건지, 새로 가입 할건지 물어봐요. 선생님으로 가입할 때 들어가면 학교나 기관 이름을 적으라고 해요. 학교명이 보이지 않으면 추가해야해요. 학년과 과목을 설정할 수 있어요. 저는 3학년 영어라 그리 선택했답니다. 이메일 인증을 받으면 학급을 개설할 수 있어요. 학생을 초대하려면 학부모 동의를 받았는지 물어봅니다. 저는 No로 동의서 필요없다고 했습니다. 코드가 제공되었습니다. 링크를 복사해서 공유하면 되네요. 폰으로는 app을 설치해야하고 컴퓨터로는 회원가입 등을 하면 됩니다. 과제를 만들어..

울산광역시 교육청에서 2020년에 울산형 초등영어교육으로 ‘다듣영어’를 제시하였다. 소감을 바라셔서 ‘다듣영어’에 관해 고찰해보았다. 다듣영어 홍보영상 울산형 초등영어교육의 새로운 이름 고찰 이론적 배경 고찰 샤우드 스미스(Michael Sharwood Smith,1942)의 어느 논문인지 언급이 없고 9,000시간에 대한 언급은 라는 책에 “인간이 모국어를 습득하는 과정에서 순수하게 듣고 말하는 활동에 쏟는 시간은 약 9,000시간이라고 한다. 언어를 체화하는 것은 그만큼 오랜 시간이 걸리는 일이며 그렇기에 그 시간에 해당하는 연습량을 반드시 채워야 한다.”라고 나와있다. (2018, 5월 24). 27년 동안 영어 공부에 실패했던 39세 김과장은 어떻게 3개월 만 .... 4월 21, 2020, ht..

Story telling과 관련해서 학생들이 직접 이야기를 만들 수 있도록 이끌어나가는 수업에 대해서 시범을 보인 동영상입니다. Elicits the Park. Trees, bench, fountain, people, duck, birds-pigeon, pond, flowers Story telling Using sticks T tell the story. T tells the story. 1 volunteer writes verbs, 1 volunteer writes what/where on the chart board. Everyday Yesterday Tomorrow What/Where I Go Open Close Climb Look Smell Sit Stand up Open Close Go To ..

Reflection 5th P.T 2010년 11월 12일 금요일 오후 4:50 Before the lesson, I excited to Practice teaching for new listening lesson During the lesson, I regret my unrealistic ideas for lesson because it didn't go well After the lesson, I feel bad to myself, Ss and other teachers. I loose my confidence. Went well When checking weather words without listening, Ss couldn't answer about Need improve I draw how ..

SARS는 Selection and use of resources and materials 부분인데요. 영국 TKT(Teaching Knowledge Test)에도 한 part를 차지하고 있습니다. 자료활용의 지침이라고 보시면 됩니다. 수업을 준비할 때 무엇을 가르칠지 선택을 하고 수업을 짤 때 적용해 보는 겁니다. 교재내용 중에 내 수업에는 필요 없다고 생각하는 부분은 제외하고 그 수업에서 활용할 유투브 동영상이나 참고 자료가 있다면 활용하는 겁니다. Select - 선택하기 Adapt - 적용하기 Reject - 제외하기 Supplement - 지원하기

Initial reflections on classroom practice 2010년 10월 18일 월요일 오후 3:59 My initial feelings on the lesson I've just taught. I felt uncomfortable because they didn't come here on time and they didn't have more chances to warmer activity. So they felt uncomfortable and I also felt uncomfortable. But I was happy because David reacted my teaching and Junhyen also showed me cooperate attitude. What were ..

Lesson Plan - What's this? Name: James Date: 1/12/09 Level and number of students: Low 7~10 Ss Length of lesson: 40 min Action Points: 1. Speak new words clearly and slowly 2. Speak English as less as I can (use more simple words) Lesson type (skills, language, intergrated) and topic/context: Talking about school supplies Fit with other lessons: Review of basic sentence structure with verb BE an..

16개의 칸을 그린다. 교사가 무작위로 철자를 적는다. (자음과 모음의 비율이 적절해야 한다.) 직선이든 대각선이든 연결되어 단어를 만들어 낸다. 3글자면 0.5점, 4글자면 1.0점, 5글자면 2.0 등으로 올라간다. 제한시간 안에 가장 높은 점수를 획득한 팀이 이긴다. 중간, 상위 학습자의 단어 학습관련 게임으로 유용하다.

3th grade Objective : Ss will use key expression to describe birthday gifts for the teacher. P: Brainstorm P: Draw pictures / Modeling with teacher / Find differences P: Ask and Answer with partner H.W.: Bring things you want 3 Questions about this activity What M.I. is it? Verbal, Visual, Inter, Logical How can you use it? Limit Ss options. Choose only from these five fingers. Everyone has the ..