종보샘이야기

4월 30일에 발명만화그리기와 색종이접어꾸미기 대회를 했다. 아래 사진은 강남지원청대회에서 색종이접어꾸미기 우수작들의 사진이다. 아래는 4기 학생들의 대회중 모습이다.

학교 도서관에서 '집중력을 높여주는 보드게임'을 빌려 잠시 읽고 아이들이 할만한 것들을 추려내었다.아이들은 시험공부에 힘들다며 자유시간을 달라고 졸랐고, 나는 이 보드게임들을 소개시켜 주기 시작했다. 나랑 같이 게임하자는 아이, 책 좀 보자는 아이, 칠판에 붙어서 노는 아이, 남들이 보기에는 엉망진창 같은 놀이가 정작 아이들에게는 숨통을 트이는 기회였을 것이다. 종종해봐야겠다. ^^

고리원자력 발전소에서 대한민국에서 원자력 발전소는 꼭 필요한 것이며 안전하다는 교육을 받고, 신고리원자력발전소 건설현장과 교육원을 견학하고 서생포왜성에 올라가 점심을 먹고 학교로 돌아왔다. 강진혁 : 선생님 중성자가 뭐에요?종보샘 : 응. 물건을 작게 쪼개면 분자가 있고, 더 쪼개면 원자가 있지. 더 쪼개면 원자에서 양성자, 중성자, 전자가 있어. 전자는 음성을 띄고, 양성자는 양성을 띄지. 용액의 중화반응처럼 양성도 음성도 아닌 것이 중성자란다.강진혁 : ㅡ,.ㅡ;; 이가희 : 선생님~ 서생포왜성은 왜 오르는 거에요? 힘들어 죽겠어요~종보샘 : 내가 먼저 죽겠다. 헉헉....

2012년도에 초상권이니 저작권이니 다양한 통로로 블로깅이나 페이스북, 트위터 활동을 억압하기도 하였고, 개인적으로는 6학년 담임이 되었고 온라인 글쓰기가 불필요하지 않나하는 회의도 들어서 잠시 글쓰기를 멈추었다. 시간적 여유가 허용할 때 종종 글을 써볼까 한다. 아래 사진은 3월 29일에 과학실에서 과학수업을 하다가 찍은 것이다. 2. 산과 염기 단원에서 다양한 용액들을 분류하는 활동을 통해서 산성과 염기성을 구분하는 것이다. 아이스크림 등 동영상을 통해서 보여주는 것과는 달리 실험결과가 원하는 대로 나오지 않을 때도 있지만 왜 실험이 실패했을까를 생각할 수 있어 더 좋다고 생각한다. 실험을 처음 했을 때는 아이들이 장난을 많이 치고 물건도 깨뜨리는 일이 잦았지만 5번째 쯤 되니 장난을 안치고 내 지시..