종보샘이야기

이 자료는 초등 영어과의 최신성취기준을 알려주기 위한 것이다. 올해 무턱대고 전담경영록 자료를 받아서 넣었었는데 나중에 보니 2007 개정 교육과정의 성취기준이 들어있었다. 그래서 3학년에 읽기와 쓰기가 없었던 것이다. 다른 사람들은 이런 실수를 하지 않도록 성취기준을 표로 만들어 보았다. 2008 개정 교육과정이 영어과의 최신 교육과정이다. 2009 개정 교육과정은 총론을 개정한 것이고 영어과는 2008개정으로 3,4,5,6학년 모두 한 시간씩 순증하여 3,4학년 2시간 5,6학년 3시간이 되었다. 그리고 총체적 언어학습을 중시하면서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 4가지 기능을 총체적으로 가르치는 것을 권장하고 있다. 그래서 3학년 부터 쓰기가 도입되었다. 3학년 4학년 5학년 6학년 듣기 (가) 영어의..

아내가 「푼돈의 경제학」을 읽으면 더 짠돌이가 될 것 같다며 유치원에서 빌려온 책을 주었다. 다른 사람들이 읽고 좋다며 추천했다는 것이다. 「누가 내 치즈를 옮겼을까」와 같은 쉽게 읽을 수 있는 자기경영서적이었다. 간만에 어제 오후와 오늘 아침까지 해서 하루 정도의 시간으로 책 한 권을 다 읽었다. 오랜만에 한권을 다 읽었다. 이야기 형식으로 인생의 여섯가지 지침에 대해 다루었다. 그 여섯가지 지침은 다음과 같다. 1. 지쳤을 때는 재충전하라. 2. 가족은 짐이 아니라 축복이다. 3. 투덜대지 말고 기도하라. 4. 배운 것을 전달하라. 5. 소비하지 말고 투자하라. - 내가 지금 하고있는 일이 내 인생전체에서 중요한의미를 갖는 것인가? 6. 삶의 지혜를 후대에 물려주라. 진정으로 가치있는 것에 시간을 할..

교과서 수업을 좀 탈피하여 종합릴레이를 한번 해보았다.준비운동은 체육관에 오면서 벌써 뛰고 장난치면서 땀이 송글맺혀있었다. 두 명이 나란히 서서 반환점을 돌아 투호를 해서 먼저 놓는 사람이 빨간 조끼, 그렇지 않은 사람은 노란 조끼를 가지는 팀 구분하기 활동을 하고 팀이름 정해 세가지 게임을 하였다. 첫번째 게임은 가위바위보 달리기. 양끝에 마주보고 달려서 만난 지점에서 가위바위보를 한다. 진사람은 빠지고 이긴사람은 계속 달린다. 진팀에서 또 사람을 보내 가위바위보를 하고 일정구간을 통과하면 그 팀이 점수를 얻는다. [#_5ec72_#] 두번째 게임은 릴레이 형식인데 주사위를 굴려 나온 수 만큼 연속 줄넘기를 하고 가는 것이

학습내용에 따른 수업모형 문제 해결 학습 일상생활의 문제를 해결하는데 효과적 문제 사태 파악 문제 상황제시 문제 공감 문제 확인 문제의 본질적 원인에 대한 브레인스토밍 문제의 원인에 대한 잠정적 가설 수립 정보 수집 자료수집 자료를 통해 결론 도출 대안 제시 문제 해결책에 대한 브레인 스토밍 문제 해결책의 평가 적용 및 정리 행동 계획 수립 결과 정리 및 보고 탐구학습 단계 다양한 자료를 통해 일반화 지식을 도출하거나 타당성을 확인하는 능력을 기르는데 효과적 문제 파악 탐구상황 제시 탐구문제 확인 가설 설정 잠정적인 결론(가설) 설정 탐색 탐구계획 수립 입증 자료 수집 자료 분석 및 평가 일반화 증거를 통해 결론 도출 의사결정학습 단계 학습자가 의사 결정을 해야 할 문제를 합리적인 과정과 절차에 따라 해..

주변에서 쉽게 구할 수 있는 패트병과 끈을 가지고 물에 빠진 사람을 구할 수 있는 활동입니다. 물놀이 수업에 안전교육으로 활용하였습니다. 준비물은 패트병과 끈입니다. 패트병에는 던지기 쉽게 물이 조금 들어가 있어야 합니다. 끈 길이는 2~3미터 정도가 적당합니다. 먼저 아이들을 4그룹으로 나누었습니다. 4~5명으로 그룹을 지을 수 있게요. 패트병을 나눠주고 끈으로 패트병을 묶는 매듭법을 가르쳐 주었습니다. 스스로 묶는 연습을 합니다. 그다음 던지기 위한 자세를 가르쳐 줍니다. 끈의 끝을 발로 밟거나 묶고 끈이 엉키지 않게 잡습니다. 패트병을 반동을 쥐서 물에 빠진 사람의 뒤편으로 던집니다. (이때 흐르는 물이라면 약간 상류쪽에 던지는 것이 좋습니다.) 던질 때는 양손을 쭉 펴서 던지는 방향으로 뻗습니다...

This movie clip is about scavenger hunts program for weekend program native teachers. Please watch this and don't loose your way. (Where you go.) 1. How many picnic tables do you see? 2. There are 5 trash bins in front of ‘숲속공작실’. Name these in English, from left to right. 3. What's the English name of ‘돌배나무’. It's in front of ‘숲속공작실’. 4. How many speed bumps can you see? 5. How many street lamp..

어제 생활영어 연수를 마무리 하면서 샌프란시스코에서 디자인계열 공부를 하고 한국에 온 원어민 강사 Dylan이 자신이 알고 있는 유익한 정보를 전달해졌다. 1. Anki program 이 프로그램은 SRS/Spaced Repetition System을 활용한 프로그램인데 플래시 카드 모음집이라고 보면된다. 좋은 점은 에빙하우스(Ebbinghaus)의 망각곡선을 활용해서 기억한 내용을 적당한 주기로 보여주는 반복성에 있다. http://ezgoing.tistory.com/161 이 곳에 가면 Anki 프로그램 설치 및 사용법을 알려준다. 2. Info Graphics Info Graphics란 통계정보를 시각화한 작업물이다. 시각적인 효과를 살려서 가르치면 학습효과가 배가 된다는 의미에서 제시했다. htt..

시골의사의 아름다운 동행을 읽었다. 2권의 후반 에피소드 중에 실력은 출중하나 아랫사람에게 혹독한 뇌수술 전문의 이야기가 마음에 남는다. 명의란 남들이 못 살리는 것을 살리는 의사, 환자들을 진심으로 대하는 의사라고 한다. 세계에서도 인정받는 뇌수술 전문의인 그 사람은 자신의 환자에게서 최고의 의술을 행하기 위해 모든 것을 바치는 것을 보면 분명 명의다. 하지만 자신에게 너무 혹독해서일까. 아랫사람에게 가혹한 그 사람은 교사로서는 좋게 평가할 수 없을 것이다. 나는 명교사, 훌륭한 초등학교 교사란 무엇인가란 물음이 생겼다. 지식을 초등학생에게 효과적으로 잘 가르치는 사람이 물론 좋은 교사겠지만 그것만으로는 부족하다는 생각을 한다. 명교사란 사회의 모범이 되는 사람이어야 하지 않을까? 자신의 앎을 실천하는..

Grade 6 Lesson 5. May I Help You? 1/6 Objectives Students will be able to say "How much is it?", "It's too expensive." and "I'll take it." Focus Listening Time (min) Name of Activity Procedure Materials Comments 5 Elicit topic When is Children's day, Parent's day and Teacher's day? What do want on Children's day? 10 Listening Write the day, "Children's day, Parents day and Teacher's day" Listeni..

내 몸은 역시 한국인 인 것 같다. 잠을 청했지만 새벽 2시에 깨어나 다시 잠을 자질 못했다. 아침밥을 해먹고 조금 일찍 나와 Peet's Coffee & Tea로 갔다. 얼마나 맛있길래 유명할까? 내가 선택한 메뉴는 "Coffee of the day" 레귤러사이즈가 $1.95로 했다. 커피를 볶은지 30분 이내의 커피를 그라인딩하여 드립한 커피로 맛은 한국에서 마신 스타벅스보다 탄맛이 덜하며 깊고 신선한 맛을 냈다. 커피를 마시며 City College of San Francisco에서 오리엔테이션을 받고 visitor center에 방문하여 샌프란시스코와 관련된 여러 정보들을 수집했다. 점심은 중국식당에서 먹고 피셔맨즈 와프로 뮤니버스를 타고 갔다.